Відкрита виховна година " Вода - джерело життя"

Вода – джерело життя

Мета: ознайомити учнів з найбільшим багатством Землі – водою та її значенням для всього живого, формувати екологічну культуру, розвивати мовлення та здібності учнів,  виховувати любов до природи, бережливе ставлення до води.

Обладнання: повітряна кулька, плакат, дитячі малюнки.

І. ВСТУП

Що таке: пливе і ллється, часом на камінь дереться.

Як немає – все всихає, звір і птах помирає. (вода)

                               Я і хмара, і туман,І струмок, і океан,

І літаю, і біжу,І скляною  бути можу. (Вода)

- Про що ці загадки? Отже, про що ми сьогодні будемо говорити? (про воду).

ІІ. Мотивація

Вибігають учасники з пустими пляшками, відрами, чашками.

• Горе, горе, БІДА! Пропала вода! До краплі зникла вода!
• Немає ні в кого, ніде, ні краплини! Доживаєм останні хвилини!
• КА – ТА - СТРО – ФА!!!
• Ні в  відрі, ні в крані, ні в криниці не лишилося ні крапельки водиці
• Мабуть наступає кінець світу.Все живе благає: « Пити, пити!»

 Учитель. Важко навіть уявити,  як би виглядала наша Земля, якщо б з неї зникла вода. Висохли русла річок, затихли навік джерельця. Зруйнувалися гірські породи, бо й вони містять велику кількість води. Ні куща, ні квіточки, жодного живого організму на мертвій Землі, безхмарне небо незвичайного кольору.

ІІІ. Бесіда про значення води для всього живого

Вода, вода… Без кольору й смаку,

Й без запаху — прозора рідина,

А має силу не аби яку,

Бо всім-усім дає життя вона.

А без води нічого б не росло:

Ні квіти, ні дерева, ні трава…

Пташок, тварин, людей би не було.

Тому вода — усьому голова!

То ж поки є водичка на Землі,

Озера і джерельця, потічки,

Моря великі і струмки малі,

Є океани і дзвінкі річки,

То є й життя, а без води — біда.

До всіх людей це треба донести.

Найголовніше на землі — вода!

То ж воду треба — дуже берегти!

                Учитель. Придивившись уважно до карти півкуль нашої планети, де голубим кольором зображено величезні водні простори, Ви зрозумієте, що десь, колись, хтось помилився,назвавши планету Землею. Більше їй підходить назва "Вода", адже саме вода займає ¾ поверхні Землі. Вода повсюди – в морях і океанах, на суходолі і в річках, озерах, болотах,водосховищах і каналах, в льодовиках і під землею. Є вона й у повітрі. Зрештою, навіть м и самі, як і всі живі організми, більш як на половину утворені з води! Без неї не може існувати життя на Землі. Отже пасувала б нашій планеті назва "Аква” (з латинської - вода).

Води багато є на цій планеті,

То ж недарма планета — голуба!

Це можна бачить, як летиш в ракеті,

Яка б, здавалось, без води журба?

Води багато в морі, в океані,

Й ніде не дінеться! Яка ж тоді біда?

Чого ж річки для нас такі жадані?

А от тому, що в них питна вода!

Моря та океани всі солоні,

Водичка непридатна для пиття.

А з Космосу, усе, як на долоні —

Планета гарна, та складне життя.

То ж для життя води не так багато,

В річках, озерах, в джерельцях вона.

І поки є вода, для нас це свято,

А без води історія сумна.

IV.Проведення  досліду

•             Наповнимо літрову банку підфарбованою блакитною фарбою водою. Це - всі земні запаси води.

•             Наберемо 1  мл води з банки і витиснемо її в повітря. Це вода, яка знаходиться в атмосфері.

•             4 мл води виливаємо в стакан - це прісна вода в річках і озерах.

•             21 мл переливаем у форму для льоду - кількість води, якої знаходиться на Землі в замороженому стані

•             1 мл виливаем в грунт - це вода, що знаходиться в земній поверхні.

•             До решти 973 мл додаємо сіль - це солона вода морів, океанів, озер.

•             Обговорення: В яких ємностях вода, придатна для людини? (річки, озера), грунтова вода). На наочних прикладах робимо висновок про те, що прісної води дуже мало.

Уявіть собі, що всього 0,014 % від загальної кількості води на планеті можна використовувати для пиття! Це дуже мало, а кількість людей на планеті все зростає!

Вода потрібна для життя людини

Людина без води не проживе.

Вода нам треба кожної хвилини,

Без неї в світі згине все живе.

От подивіться: вранці ви встаєте,

Вмиваєтесь, ідете в туалет,

Їсте смачненько, чай солодкий п’єте.

Вода — рікою… Ось у чім секрет!

Тільки задумайтесь, скільки води ми витрачаємо щодня:

на вмивання — 4 %                      на купання — 30 %

на злив у туалеті — 32 %            на миття посуду — 3 %

на прання — 20 %                         на приготування їжі — 4 %

на прибирання 3 %                       інше — 5 %

Водички витрачається багато…

І так всі люди — воду ллють та ллють…

Та думати про це сьогодні варто —

Ресурси водні скоро пропадуть,

Як будемо бездумно витрачати

І без оглядки по землі іти…

Людей сьогодні на землі багато…

То як же рівновагу зберегти?

V.Правила економії води.

А справді, як? Коли населення на землі за останні 100 років збільшилось у 4 рази, а використання води — у 7 разів? Сьогодні вже більше 2 мільярдів людей у 40 країнах відчувають не-стачу води… А до 2050 року на землі для потреб людей треба буде на 22 % води більше, ніж її є сьогодні в природі! Просто треба воду використовувати раціонально. А бездумне, недбале використання води приводить до забруднення. І щоб очиститись воді під землею, потрібні тисячоліття!

-  При чищені зубів користуйтесь водою із індивідуального стаканчика. І воду зекономите і так гігієнічніше.

- Посуд мийте  у перекритій пробкою мийці.

- Приймаючи ванну не допускайте  протоку води через переливну трубу.

- А краще купатися під душем, так гігієнічніше.

- Заради чашки чаю чи кави не кип’ятіть  повний чайник води.

- Якщо виникли неполадки у водогоні, негайно викликайте аварійну службу.

Погляньте пильно — поміліли ріки,

Замулились, травою заросли…

Не візьмемось, то пропадуть навіки

Й  забудем  місце, де струмки текли.

Про воду вже сьогодні треба дбати,

Ресурси наші водні берегти.

Щоб краєвиди пречудові мати,

Й здоровими по цій землі іти.

На 80 відсотків й ми з водички.

Вона в усьому є на цій землі.

Стоять на варті кожної кринички

Застиглі українські журавлі —

Криниці бережуть у холод й спеку,

Найбільшу цінність в рідному краю.

Та й подорожній бачить їх здалеку,

Щоб спрагу вгамувати міг свою.

VI.Сторінка народної мудрості

Шана і бережливе ставлення до води були притаманні українському народу з давніх-давен і відобразилися на сторінках народної мудрості в прислів’ях та приказках

-          Без води і не туди і не сюди.

-          Без води й борщу не звариш.

-          Де вода, там і верба.

-          Куди водиця тече, там травиця росте.

-          Води хоч топитись, та нема де напитись.

-          Не виливай каламутну воду, доки чисту не знайдеш.

-          Буде вдосталь води, то не буде біди!

-     Якщо чистою буде вода, то і горе нам  - не біда!

-    Українському народу – чисту і цілющу воду!

В нас люди здавна про водичку дбали

І правильно жили на цій землі.

То ж від води вони здоров’я мали,

Оберігали криниці малі.

Тепер і ми взялися всі за справу,

 Повернемо джерела до життя.

Роботу ми собі знайшли цікаву 

 Для сьогодення і на майбуття.

Тепер ми знаємо, як воду витрачати,

Й багатства як примножити свої.

Й здоровими ресурси водні мати,

                                        Поля квітучі та ліси, й гаї.

VII.В  гості  до  річки

Вчитель. На жаль не всі розуміють цінність води, забруднюють річки та озера, засипають джерела та ставки.

                                                                              Обговорення ситуації.

Одного разу діти прийшли до озера. Яка краса! На березі ростуть квіти, зеленіє травичка. Але що це? На траві – купа сміття.

                                               «Треба його прибрати,» - вирішили діти. Зібрали сміття з берега та й кинули у воду.

                                               «Ой, які ж ми молодці. Тепер берег буде чистий!»

-          А що скажете про вчинок дітей ви?  Як треба було зробити?

Завітаймо у гості до річки та послухаймо, чого вона хоче.

Я у річки запитала:

- Що з тобою, сестро, стало?

Чому рибки засмутились,

Чому  верби похилились?

Чом журавка перестала

Воду пити з тебе й  з ставу?

Чом ти невесела стала?

І ріка мені сказала…

Мене люди занедбали,

В мене сміття поскидали,

Рибки дихати не можуть.

Хто, скажи, мені поможе?

Як же стануть пити люди, 

Як   вода брудною буде.

Задихаюсь від бензину,

Масла, бруду, хоч умри,

Як почнуть свої машини

Мити в річці шофери.

Я прошу вас , люди добрі,

Не засмічуйте ви нас!

Збережіть для покоління,

Що прийде вже після вас!

 Кличе річка, щоб про неї подбали,

І схлипує неначе немовля…

Щоб храм природи ми не зруйнували,

Щоденно закликає нас Земля.

Щоб могли ми із джерельця Чисту  воду пити,

Берегти водойми слід Й, звісно, не смітити.

Щоб цілющою була Й чистою водиця,

Бережи ріку і став, Джерело й криницю.

                       Пісня  «Музика землі» А. Житкевич

За селом у нас криничка,
Неглибока, невеличка.
Клен шумить над нею листом,
В ній вода холодна, чиста.
Йдуть із поля трудівниці —
Завертають до криниці.
Із відерцем ходить мати
Чисту воду з неї брати.
Знають люди: як нап'єшся,
Наче сили наберешся.
І говорять: то криниця,
У якій жива водиця.

Вшанування криниць

А вода — це справді диво! 

Як прожити без води?

З нею ми завжди щасливі,

 З нею в нас нема біди.

Є вода — ростуть рослини:

 Ліс, сади, рясні поля.

Це чудово для людини

 І радіє вся земля.

Плавають в водичці діти,

 Риби у воді живуть.

Розцвітають в лузі квіти

 І рясні дощі ідуть.

Кругообіг повсякчасно

На Землі вода веде.

То ж з водою всім прекрасно

 І біди нема ніде.

VIIІ.Несподівана гостя

- А що це за гостя до нас завітала? Послухаймо, що вона хоче сказати.

Я – Крапелька, Краплиночка! Дарунок Божий неба.

Мене потрібно берегти, Мене любити треба.

Прозора, як перлиночка, Цінуйте мене, ЛЮДИ.

Бо без цілющої води  Життя ніде не буде.

-То як, діти,виконаємо прохання маленької краплинки?

Життя немає без води,

             І ми це добре знаємо.

             Пам’ятаймо всюди і завжди:

              ми за воду всі відповідаємо.

 Тож давайте всі дружно чим зможемо,

Чисту воду зберегти допоможемо! (всі )

ІХ. Поетична сторінка.

А зараз усі разом напишемо вірш і запам’ятаємо на все життя, що рідну землю, її природні багатства нам треба любити і берегти, бо тут наше глибоке коріння, ми тут живемо, тут будуть жити наші наступні покоління, для яких ми цю землю збережемо!  Я почну, а ви всі разом добирайте останнє слово другого рядочка вірша!

Джерельце засохне — нема вороття.

Усі пам’ятайте: вода — це … ЖИТТЯ!

Тому вже сьогодні про все треба дбати,

Спочатку джерельця малі … РОЗКОПАТИ,

Очистити річку, що десь край городу,

Завжди треба дбати про рідну … ПРИРОДУ.

Щоб нас не торкнулося горе й біда,

То треба, щоб чистою стала … ВОДА.

А різні хвороби щоб нас не здолали,

То треба, щоб ріки чистішими … СТАЛИ.

На березі можна дерева садити,

Щоб воду від спеки й вітрів … ЗАХИСТИТИ.

Коли ж ви пішли на пікнік на природу,

Відходи, бляшанки не кидайте в … ВОДУ.

Бо в озері й річці рибина пливе,

А все воно дише, радіє, … ЖИВЕ…

Ви всі в дуже гарному світі живете.

Не кидайте пляшки, торбини, … ПАКЕТИ,

Бо людська недбалість веде до біди,

Не стане в нас скоро живої … ВОДИ.

Про воду в природі піклуйтесь і дбайте,

На березі річки калину … САДЖАЙТЕ.

Запам’ятайте всі на майбуття:

Вода — це є саме … ЖИТТЯ!

Х. Підсумок. 

Ось і закінчується наш виховний захід. Я тримаю в руках блакитну повітряну кульку, яка символізує краплину води. Той, до кого вона потрапить у руки, нехай скаже, що він зробить для того, щоб зберегти на Землі цей безцінний дар – воду.

Пісня на мотив «Трава у дома».

 Вода у нас забруднена  / 2 р.

                 Повітря чистого нема,

                 І тужим за загубленим / 2 р

                 За всім тим, що природа нам дала.

                 Ми віримо, що зможемо –

  Планеті допоможемо,

                 Ми повернем веселки кольори,

                 Байдужість подолаємо,

                 Бо про природу дбаємо,

                 І розцвітуть розкішнії сади.

Приспів:

 І сниться нам не “Фанта” й “Кока-кола” –

                Від них на нас усіх чека біда,

 А сниться нам Земля в цвіту довкола

 І  чистая  джерельная  вода!